I Kernehuset arbejder vi med børnenes sprog og sprogtilegnelse med inspiration fra Reggio Emilia pædagogikken, hvor barnets spor og interesser er i fokus og dermed er styrende for, hvad sprogarbejdet omhandler. Vi er også inspirerede af Lev Vygotskys teori om zonen for nærmeste udvikling, der tager udgangspunkt i barnets nuværende udviklingszone for at se på, hvordan barnets udvikling kan fortsætte.
Hvis I er interesserede i at læse mere, kan I besøge Kernehusets hjemmeside: www.kernehuset.dk
mandag den 22. april 2013
Vygotskys teori om barnets nærmeste udviklingszone
Ingen kommentarer:
Send en kommentar